Introducción

La salud es inherente a la vida del ser humano y permea las diferentes dimensiones de esta, como lo es el trabajo. El estado de salud de la persona, puede afectar su productividad laboral y viceversa, considerando que las condiciones laborales son determinantes.

Se ha encontrado que ser profesor universitario, tiene un impacto en la salud, generando enfermedades físicas como mentales (Ferreira et al., 2018) asociadas a condiciones de trabajo (Amorim et al., 2017; Cladellas et al., 2018).

Este estudio tuvo por objetivo sistematizar los hallazgos, abordajes teóricos y aproximaciones metodológicas en el estudio de la relación entre condiciones de trabajo del profesorado universitario y salud laboral.

Método

Se realizó una revisión sistemática con análisis de contenido realizado a través del software Atlas.ti V.8.5.

La búsqueda bibliográfica, se realizó en las bases de datos Scopus y Web of Science considerando las palabras claves; limitando las publicaciones entre 2014 a 2020 en idioma de inglés, español y portugués.

Se encontraron y revisaron 878 manuscritos, de los cuales se analizaron 53 publicaciones que cumplían con los criterios de inclusión, con base en categorías de análisis definidas.

Resultados

La mayoría de publicaciones corresponden a estudios empíricos. Es frecuente que las investigaciones se realicen con enfoque psicológico.

Se evidencia un creciente interés en investigaciones en el campo de la salud laboral de profesorado entre 2016 y 2019. Brasil es el país con mayor cantidad de estudios. El 25% de los estudios se centran en riesgos psicosociales asociados a esta labor.

La mitad de las publicaciones en salud laboral del profesorado universitario, está relacionada con las demandas de trabajo, el estrés, los factores de riesgo psicosocial, el sexo de las personas, condiciones de trabajo, el Síndrome de Burnout, las dinámicas contextuales y políticas y, el conflicto vida – trabajo.

Discusión de resultados y conclusiones:

Posiblemente el incremento de estudios en el tema, corresponda a las nuevas políticas de trabajo decente que se han venido implementando, el interés de la visibilización de las exigencias de la educación superior a nivel mundial, producto del capitalismo intelectual.

Los estudios son comúnmente abordados desde la psicología, a pesar que se establece una categoría amplia en la búsqueda, desde salud laboral, lo que puede deberse a que son los riesgos principales de esta profesión; lo que conlleva a empeorar las condiciones de trabajo del profesorado.

Lo encontrado demuestra la necesidad de revisar las políticas universitarias sobre el capitalismo intelectual, que conlleva a la desmejora del bienestar del profesorado universitario.